初中数学课堂教学有效性的提高策略

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摘要 摘要:随着我国社会的不断发展进步,在教育上也在不断的进行改革。尤其是在新课程改革施行以来,对初中数学课堂教学提出了更高的要求,要求不断提升课堂教学的有效性。本文主要对初中数学课堂有效教学的实施策略展开探讨和分析,希望能够为更多的初中数学教学者提供参考。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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