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互联网 +,班级管理新模式——小学低段学生树立时间观念的实践策略研究
互联网 +,班级管理新模式——小学低段学生树立时间观念的实践策略研究
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摘要
摘要如何让学生在延期开学期间不荒废学业,保持良好的学习习惯,为疫情过后返校学习打好基础。 “停课不停学”是应对疫情的应急举措,这种新模式的到来,必将会产生摩擦,撞出火花,这些成为当前各地学校和教师们需要直面的一项重要任务。
DOI
34gpkm2z49/4645607
作者
陈建约
机构地区
浙江省 温州市瓯海区潘桥第二小学
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
空中课堂 变家为教室 变舞台表演 变出新花样
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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