小学数学中如何巧用错题资源初探

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摘要 摘要 :科学利用数学错题资源,既可以增强小学生的解题能力,还能提高整体的复习效率,为素质教育的全面实施奠定坚实的基础,因此,本文分析了 错题出现的原因,并 提出了一些 利用策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)