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2020年04期
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高中化学对化学平衡原理的巧用解析
高中化学对化学平衡原理的巧用解析
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摘要
摘要:高中阶段的化学课程相较于初中阶段的化学课程而言,在知识难度和深度上都有较大程度的增加,对于学生的智力水平思维能力有着更高的要求。化学学科中的化学平衡作为化学考试的必考内容,同时也是教学重点,而大部分学生也反映对化学平衡原理难以有效掌握。因此,教师在教学过程中要结合学生的实际情况,运用相应的教学策略帮助学生有效理解化学平衡原理。
DOI
pj03g75xjy/4621827
作者
俞立波
机构地区
萧山第八高级中学 浙江省萧山区 311241
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
高中化学 化学平衡原理 解析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年04期
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