高中化学中对化学平衡原理的巧用研究

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摘要 摘要对于高中化学学习来说,化学平衡原理既是重点,又是难点。高中生要想熟练掌握、灵活运用化学平衡原理,就必须花费大量的时间、精力。因此,如何巧用化学平衡原理,已经成为广大高中化学教师深入思考的课题。本文主要分析和探索了高中化学中对化学平衡原理的巧用。
作者 陶洁
出处 《中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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