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新课改：新理念、新实践、新经验

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摘要新课改实施五年以来，由于广大教师与校长的共同实验、大胆探索与锐意创新，积累了许多宝贵的经验。这些经验鲜明地体现了素质教育的新理念与新实践的特点。择其要者言之，主要有以下几大方面：

DOI ldeznv8qd3/461165

作者吴甸起

机构地区不详

出处《小学校长》 2006年4期

关键词新课改经验实践素质教育校长小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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