摘要
摘 要：社会生产力和经济水平的提高促进了国民教育理念的发展，教育被放到越来越重要的地位，“再穷不能穷教育”成为家长的普遍心态，幼儿园是学生成长的基石，自然也受到更多的关注。幼儿园教育事业在过去的一段时间内取得了一定的发展，在教学理念，学校管理以及师资力量等方面都逐渐完善，但教育是一项长久的事业，现在的幼教事业仍不可避免地存在一些问题，阻碍了教育事业进一步的发展。这也对幼儿园提出了更高的要求，需要幼儿园与时俱进，把握先进的教育理念，并且不断提高教师的业务水平，壮大师资队伍，完善基础设施，为孩子发展提供一个良好的环境。笔者结合多年幼儿教学经验，深入分析幼儿园教育教学管理现状，并针对性提出创新策略，希望对教育工作者有所帮助。
出版日期
2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
