高职院校现当代文学教学存在的问题及策略探究

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摘要 摘 要:随着新时期科技的日新月异,社会的进步,一个崭新的时代到来,我国的高职院校教育模式也在随着时代的不断进步而变迁。由于近些年来学生基数的不断增长,学校办学规模不断扩大,我国的高等职业院校教学理念很多都是要求产教结合。大多数学校教学目标都是要求学生掌握其专业知识与技能水平,这样就容易造成我国高职院校的学生的文学素养普遍较低的现象。作为21世纪高素质人才,高职院校学生承担起提升国家综合国力和实力的重任,因此,进行文学教育对于学生人文素质培养是极为重要的。随着经济发展和社会进步,社会需要高素质人才。高职院校对学生进行人文素质培养,有利于本文针对目前高职院校人文素质教育的现状和问题,并提出一些解决措施,以期对该领域研究有借鉴意义。  
出处 《教学与研究》 2020年26期
出版日期 2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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