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浅谈信息技术对小学数学教学的促进作用

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摘要【摘要】高新科技不断发展，网络逐渐全年覆盖，新媒体和大数据的应用已渐趋日常化。新时代的教育模式也在发生着翻天覆地的变化。教学课堂配备电脑已经成为时下教学工具新的运行模式，影响范围也越来越大。小学数学的概念也可以由抽象变得形象起来。

DOI 54kkk9zl4k/5536709

作者袁贝贝

机构地区邹平市长山镇范公小学山东滨州 256206

出处《中国教工》 2021年15期

关键词信息技术数学教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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