浅谈导师团队建设和实验室文化建设对研究生创新教育的推动作用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要针对高等中医药院校研究生创新人才培养的目标,根据研究生创新能力培养要素,从师生关系、实验室内涵建设等方面探讨导师团队建设和实验室文化建设对研究生创新教育的推动作用,为中医药院校研究生创新能力的培养模式改革提供全新思路和实施途径。
出处 《中国误诊学杂志》 2017年14期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献