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建构主义理论在城镇小学英语课堂中的应用
建构主义理论在城镇小学英语课堂中的应用
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摘要
摘要以建构主义理论思想为指导,将信息技术应用于城镇小学英语课堂教学,可以帮助英语基础薄弱的学生在课堂上学会生生之间相互交流的学习方式。同时,教师利用信息技术作为重要的辅助手段,能够真切地为学生提供一个真实的自主学习环境,逐步培养学生的英语学习兴趣,并达成"英语核心素养"的教学目标。
DOI
rdxygw3k4l/4344597
作者
徐凌曦
机构地区
徐凌曦
出处
《中国教工》
2019年6期
关键词
建构主义理论
城镇小学
信息技术
小学英语教学
核心素养
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年6期
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