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解读中学数学课程标准,实现教学方式根本改变
解读中学数学课程标准,实现教学方式根本改变
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摘要
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DOI
54ky1wg0dk/4343033
作者
周海兰
机构地区
周海兰
出处
《素质教育》
2014年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年8期
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