道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——中职语文综合实践活动课启发式教学方法探析

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摘要 摘要本文以当前中职语文综合实践活动的教学现状以及个人在教学语文综合实践活动课中所遇的困惑为切入点,探析了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”启发式教学方法在本课型的有效运用。该方法具有教学主体间的情感性、教学主体间的统一性、教师启发激励性等特点,采用启发式教学方法可以增强语文综合实践活动课的科学性、合理性、实用性,从而提高学生的语文应用能力和人文素养。
出处 《教育学文摘》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)