非智力因素与英语教学

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摘要 学生学习英语不仅受智力因素的制约,还受到非智力因素的制约。但学生在智力方面往往差异不大,反而非智力因素对学生的学习有很大的影响。因此,教学中,教师要多方面地培养学生的非智力因素。
机构地区 不详
出版日期 2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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