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多媒体应用与优化放射诊断学课堂教学

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摘要摘要目的是对多媒体在放射诊断学的应用进行探讨，在传统教学的基础上，利用计算机将文字，图像、影像、声音等多种形式有机结合，深入浅出，应用在放射诊断学中，使学生将抽象信息具体化，使复杂信息简单化，易于理解。增强学习兴趣，提高授课效率，达到科学与艺术的良好结合［1］。

DOI wjv8k23qd7/4019150

作者张英俊张建波

机构地区湖南省怀化医学高等专科学校医学影像教研室怀化418000

出处《中国教育与社会科学》 2009年5期

关键词多媒体放射诊断学课堂教学Multimedia applications and optimized emission diagnostics classroom instructio

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）