创设情境与自主学习

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 培养学生的自主学习是素质教育的要求,也是培养人材全面发展的需要。这不仅能优化课堂教学,而且能提高教学效率。教师在课堂上创设各种教学活动情境,并建立新的教学策略,诱发学生的好奇心,激发学生学英语的兴趣,丰富学生的想象,以提高学生自主学习能力。
机构地区 不详
出处 《新华教育研究》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献