浅谈小学快乐教育研究

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摘要 摘要快乐教育是一种先进的教育理念,小学实施快乐教育能够提高小学生的主动性,实现从“要我学”到“我要学”的转变,切实能提高小学生的学习兴趣,激发学习热情,提高学习效果。因此为贯彻“快乐教育”的理念,必须对其进行分析。本文阐述了小学实施快乐教育的必要性,对加强小学快乐教育的途径进行了论述分析。
出处 《教育学文摘》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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