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《教育学文摘》
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2016年6期
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浅谈小学快乐教育研究
浅谈小学快乐教育研究
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摘要
摘要快乐教育是一种先进的教育理念,小学实施快乐教育能够提高小学生的主动性,实现从“要我学”到“我要学”的转变,切实能提高小学生的学习兴趣,激发学习热情,提高学习效果。因此为贯彻“快乐教育”的理念,必须对其进行分析。本文阐述了小学实施快乐教育的必要性,对加强小学快乐教育的途径进行了论述分析。
DOI
lj1yll8rjv/3908968
作者
王健一
机构地区
◆王健一吉林省四平市铁东区教育局干部档案馆136000
出处
《教育学文摘》
2016年6期
关键词
小学快乐教育必要性途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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