探究农村小学语文习作指导与技巧

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摘要 摘要本文通过分析农村小学语文作文教学中存在的问题,探究分析农村小学语文习作指导与技巧策略,以锻炼学生的写作表达能力,促进学生形成良好的学习习惯,优化教学质量,促进学生多方面发展。
作者 王刚
出处 《素质教育》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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