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初中语文教学中创新能力的培养康秀芳

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摘要摘要中学阶段是良好思维品质形成的关键时期。培养学生的创新能力,首先要激发学生创造性的学习兴趣；其次要帮助学生树立敢于创新的精神；再次要进行多种思维形成的训练。循序渐进,使学生参与创造性的学习实践,加快学生创新性学习能力的形成。

DOI pd53pyx247/3514823

作者康秀芳

机构地区甘肃省武山县渭北初级中学741300

出处《中小学教育》 2018年326期

关键词语文教学创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）