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论小学数学教学如何才能取得更佳的教学效果

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摘要摘要兴趣是最好的老师。培养学生学习数学的兴趣是学生学好数学的关键，是提高小学数学课堂效率的基础。

DOI 3j7ro56w41/3367277

作者李燕

机构地区李燕河北省永年县正西总校小学数学

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词兴趣小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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