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变革习作教学思路，走出作文教学困境

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摘要摘要农村小学的作文教学，困境依然，学生讨厌写作文，教师在教学上的存在许多问题。作文教学要提高实效，教师就要对作文教学进行改变。确立训练目标，丰富的习作材料，变革批改方式。

DOI 6jr707gwd5/3282015

作者郑园园

机构地区 (作者单位：浙江省瑞安市仙降中心小学325200)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年3期

关键词小学作文教学策略教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈英. 让作文教学走出困境.教育学,2020-07.
2王妍. 走出作文教学的困境.教育学,2007-03.
3陈英. 让作文教学走出困境.教育学,2020-10.
4李学云. 走出作文教学的困境.道路与铁道工程,1999-03.
5王庆年. 让作文教学早日走出困境.文化科学,2013-04.
6谢寒峰. 浅谈作文教学如何走出困境.教育学,2015-11.
7卢学英. 走出农村初中作文教学的困境.教育学,2013-06.
8綦宗山. 谈如何走出作文教学的困境.教育技术学,2011-12.
9杨成军. 农村小学作文教学如何走出困境.教育学,2021-06.
10鞠景生. 本色化让作文教学走出困境.教育学,2007-05.

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