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《社会心理研究》
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2001年3期
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教师自我效能感及其影响因素
教师自我效能感及其影响因素
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摘要
本文阐述了教师自我效能感的概念及结构特点,并从外部环境和教师个人两个方面分析了影响教师自我效能感的因素。
DOI
9ojnnmyxjr/328113
作者
赵丽
机构地区
不详
出处
《社会心理研究》
2001年3期
关键词
自我效能感
教师
影响因素
结构特点
外部环境
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
社会心理研究
2001年3期
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