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“课堂教学情境创设策略”拾零

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摘要作为深化教育改革的核心内容之一的课堂教学方法改革，关键是如何创设良好的课堂教学情景，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动性、积极性和创新实践能力。因而课堂教学情境创设在课程实验改革中显现得尤为重要。本文阐述了六种课堂教学情境创设策略。

DOI pj0no2ky4y/3230351

作者刘长生（重庆市万州区孙家中心小学）

机构地区不详

出处《西部科教论坛》 2009年8期

关键词教学情景创设策略

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）