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让语文课堂成为学生最喜爱的课堂

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摘要摘要语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。而“自读自悟，个别指导”“小组交流，合作学习”“展示成果，多元评价”和“读写结合，随文练笔”有利于学生进行自主学习，让学生成为课堂的主人，让语文课堂成为学生最喜爱的课堂，提高学生的语文素养。

DOI 7j681y6740/2995518

作者章有竹

机构地区章有竹湖北省谷城县茨河镇陶湾中心小学441724

出处《中小学教育》 2013年6期

关键词学习课堂语文主人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）