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小学语文课堂导入语有效性教学研究艾里布·哈比都拉
小学语文课堂导入语有效性教学研究艾里布·哈比都拉
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摘要
摘要导入会影响到学生一堂课的发挥,所以在设计导入时就要遵循一定的原则.让它具有一定的实效性。课堂教学导入有效性评价就是对课堂教学中学生发展的评价。可以从8各方面予以评价。课堂导入不仅要遵循一定的原则,还要讲求艺术性。
DOI
2d3385qgd9/2985267
作者
艾里布·哈比都拉
机构地区
艾里布·哈比都拉(新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇107社区学校新疆昌吉831100)
出处
《基础教育课程》
2019年9期
关键词
导入语
效性的评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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