如何构建初中英语高效课堂

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摘要 针对初中英语教学中课堂活动效率低、学生掌握新学单词难、课堂任务与应试难以兼顾等问题,本文提出英语教学要多渠道获取资源,组成适合施教的教材;教师要多角度了解学生,组织适合学生的教学内容;教师要构建良好的师生关系,营造和谐的教学氛围,从而提高英语学习的效率,构建高效英语课堂。
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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