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让思想品德课堂回归生活

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摘要摘要新课程标准提出品德教学要回归学生的生活，强调以学生的现实生活为基础展开教学，使学生在生活中实践知识、在学习中学会生活。确实，品德教学就是要促使学生在生活中践行良好的品德行为，这样才能在提高课堂教学效率的同时发挥思想品德课程的价值；而离开实际生活的教学，也就失去了意义。

DOI rdx7121k4l/2787501

作者魏雪梅

机构地区甘肃省兰州市城关区盐场路第二小学730046

出处《中小学教育》 2018年325期

关键词思想品德生活教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）