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运用信息技术手段优化数学课堂教学

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摘要摘要信息技术手段是优化课堂教学的重要利器。在初中数学教学中运用信息技术手段辅助，不仅可起到优化教学过程，提升学生学习兴趣，还能创设教学情境，化抽象为直观，提升教学效率等重要作用。

DOI pd5n810ld7/2781895

作者张羽

机构地区张羽四川省华蓥市第二中学638600

出处《中国教师》 2019年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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