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论信息技术手段在数学课堂的实践运用

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摘要摘要：随着时代的发展，现今社会逐渐演变为数据化、信息化、科技化的生态现象，无论是基于日常生活还是工作学习，科技与信息都渗透于生活的各个角落。基于此，教育教学亦是需要紧随时代的发展，充分利用现代资源并应用于实际教学过程中，从而促进教学的优化与教学发展，提高教学效果与学生的学习效率。本文将针对信息技术的教学实践应用，以小学数学课堂为例展开研讨。

DOI pj0ver6wdy/5014903

作者夏佐宪

机构地区广西壮族自治区河池市天峨县向阳镇林潭村小学 547306

出处《中国教师》 2020年20期

关键词信息技术小学数学数学课堂课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）