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《科海故事博览·科教创新》
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城郊初中语文写作教学现状及对策初探
城郊初中语文写作教学现状及对策初探
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摘要
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DOI
n493zkqz4y/2652959
作者
陈鸿仙
机构地区
写作教学是整个语文教学过程中的一个极其重要的组成部分,占据着语文教学的“半壁江山”。在一般的初中语文测试题中,包括中考,“写作”作为与“基础知识及其运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”相并列的一块内容,占有30%~40%的分值。因此,写作也倍受广大学生、教师、家长的重视。然而,尽管许多语文教师为提高学生的写作水平绞尽脑汁,使尽浑身解数,仍然收效甚微。写作教学一直困扰着广大教师,而我们城郊初中更是如此。
出处
《科海故事博览·科教创新》
2009年2期
关键词
分类
[自然科学总论][系统科学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科海故事博览·科教创新
2009年2期
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