首页 > 《健康世界》 > 2016年18期 > PBL教学法在本科护生耳鼻喉科临床护理教学中的应用

PBL教学法在本科护生耳鼻喉科临床护理教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要PBL教学是一种新型的教学模式，此种教学模式能够很大程度的让学生更加积极的学习，并且能够让学生对所学的知识快速的掌握。此种方法不是以课本学习为主，而是以学生为主导，是一种很好的教学模式。为了能够跟上教学改革的步伐。因此，本次主要探讨PBL教学法在本科护生耳鼻喉科临床护理教学中的应用，为将来应用此教学方法提供宝贵的依据。

DOI rdxo8o0ydl/2644525

作者刘英

机构地区云南省曲靖市第一人民医院耳鼻咽喉科云南曲靖655000

出处《健康世界》 2016年18期

关键词耳鼻喉科临床护理教学 PBL

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵兴泉钟渠（通讯作者）陈茜. PBL教学法在耳鼻喉科定向见习生教学中的应用.医学心理学,2017-12.
2陆秋娟黄敏潘红梅. PBL教学法在耳鼻喉科护理临床教学中的应用及体会.公共卫生与预防医学,2011-10.
3喻望博,,潘庆春，李四军，邱毅. PBL教学法在耳鼻喉科临床教学改革中的应用效果.临床医学,2019-12.
4李巍. PBL教学法联合CBL教学法在耳鼻喉科教学中的应用效果.医学心理学,2019-02.
5寸丽花, 杨国宁, 马,亚. PBL教学法结合CBL教学法在耳鼻喉科教学中的应用分析.中西医结合,2023-06.
6高朝志. PBL联合情景模拟教学法在耳鼻喉科临床护理教学中的应用观察.中西医结合,2023-12.
7郭亚青. PBL为中心的教学法在耳鼻喉科临床教学应用研究.卫生事业管理,2021-03.
8姚文杰. PBL教学法在护理本科实习护生临床教学中的应用.公共卫生与预防医学,2022-06.
9陈英. Sandwich教学法在耳鼻喉科临床实习教学中的应用.卫生事业管理,2021-03.
10李云霞. 情景式教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用.中西医结合,2021-10.

来源期刊

健康世界

健康世界

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

耳鼻喉科临床护理教学 PBL

返回顶部