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浅谈在语文教学中如何更好地渗透生命教育

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摘要摘要语文是所有课程中最基础的学科，语文教育蕴涵着生命的活力，富有极强的弹性和张力，应当更好地对学生进行生命教育。本文拟从分析教育的现状入手，对在语文教育中渗透生命教育进行初步的探索。笔者认为语文教育应结合自己本身的特点，让学生从认识生命、珍惜生命入手，进而让学生尊重生命、爱惜生命，同时让学生在接受教育的过程中真正地享受生命、体验生命。

DOI g4qq962o48/2610000

作者 ◆张涛

机构地区 ◆张涛山东省临沂市第五中学276000

出处《教育学文摘》 2013年2期

关键词语文教育生命尊重体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）