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浅谈初中数学学习兴趣的培养陈佩

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摘要摘要有了兴趣，才能谈如何学习，才能寻求学习的方法和技巧。托尔斯泰说过"成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。"可见兴趣对教学的成功起着定向作用，初中数学教学上的成就很大程度取决于学生对学生课的兴趣是否保持和发展。

DOI pd5lvq5m47/2581347

作者陈佩

机构地区陈佩（四川省宜宾市翠屏天立学校四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2018年9期

关键词初中数学数学教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）