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2017年11期
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浅谈初中数学学生学习兴趣的培养
浅谈初中数学学生学习兴趣的培养
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摘要
摘要“兴趣是最好的老师”,倘若学生对求知产生了浓厚的兴趣,就能促使学生积极、主动、坚持不懈地,甚至是废寝忘食地钻研知识。所以教师要善于利用各学习方法、途径激发培养学生学习数学的兴趣。教师应从教材的内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,培养和激发学生的学习兴趣,调动他们学习数学的积极性,取得最佳的教学效果。
DOI
pj0010p8jy/3670051
作者
徐文萍
机构地区
黑龙江省农垦北兴农场学校徐文萍
出处
《中国科技教育》
2017年11期
关键词
初中数学
学习兴趣
培养
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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