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《教育学文摘》
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2018年5期
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关注生成,保留课堂真实本色
关注生成,保留课堂真实本色
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摘要
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DOI
lj1zrk25dv/2546792
作者
樊永华
机构地区
山东省青岛市城阳第十三中学266000
出处
《教育学文摘》
2018年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2018年5期
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