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《学前课程研究》
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2008年11期
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幼儿园潜课程探析
幼儿园潜课程探析
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摘要
《幼儿园工作规程》中特别强调教育环境在幼儿发展中的巨大作用,幼儿园在发展中对此也给予了极大的关注。如果从全方位课程来理解幼儿园教育,教育环境不应当只是幼儿园潜课程的一小部分。为此,通过对幼儿园潜课程的内涵、内容和意义的探析,可以帮助幼儿园教师和管理者获得一个全方位的课程视角,从而为幼儿园课程建设提供帮助。
DOI
ldey7rq9j3/2158989
作者
戴军
机构地区
不详
出处
《学前课程研究》
2008年11期
关键词
幼儿园潜课程
缄默知识
内隐学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前课程研究
2008年11期
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