首页 > 《中学生物教学》 > 2015年7X期 > 新课改下如何激发学生学习生物学的兴趣

新课改下如何激发学生学习生物学的兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课改要求学生自主探究学习,而这离不开一个重要的因素——学习兴趣。所以,教师要不断激发学生的学习兴趣,这样才能不断提高学生学习的动力。1精心设计导入。激发学生的学习兴趣.导人是一堂课的一个重要环节,这关系着一节课的成败。导入新课就是激发学生学习的探究欲望,以提高教学效率。教师可以根据教学内容设计学生感兴趣的话题或问题,也可以利用多媒体演示动画,或者播放一段录像,以激发学生的学习兴趣;也可以根

DOI n49onpy94y/2109735

作者张黎

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2015年7X期

关键词课改要求多媒体演示探究欲望堂课教学内容设计技能操作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）