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在阅读教学中运用“随文练笔”进行习作能力训练

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摘要 '不到园林,怎知春色如许?'语文教学也如此。我们的任务就是引领学生步入'语文园林',让学生去感受、体验、积累与运用语言。有效通向'语文园林'的小径是什么呢?那便是利用教材中的文本空白点、拓展点引导学生开展'随文练笔'的习作实践。

DOI g4q21rwo48/2069424

作者宋伟萍

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年1期

关键词阅读教学随文练笔方式实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1马占银. 随文练笔在小学语文阅读教学中的运用.教育学,2021-01.
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3周洁. “随文练笔”在小学语文阅读教学中的有效运用.教育学,2024-03.
4王霞. “随文练笔”在小学语文阅读教学中的有效运用.教育学,2024-05.
5林娟. 浅谈小学语文阅读教学中如何进行随文练笔.教育学,2019-02.
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7沈美娟. 小学语文随文练笔在习作教学中的运用策略.教育学,2021-11.
8张娟. 小学语文阅读教学中随文练笔.教育学,2023-08.
9刘玉玲. 浅议阅读教学中的“随文练笔”.教育学,2020-12.
10陈小燕. 浅谈阅读教学中的随文练笔.历史学,2015-01.

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