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《课程教材教学研究:教育研究》
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2014年4期
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注重实验分析 提高实验效果
注重实验分析 提高实验效果
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摘要
<正>实验,是生物教学中的重要环节之一。实验教学进行的好坏,在一定程度上制约和影响着教育教学质量是否得到提高。因此,重视和加强实验教学,是实验学科教师应该努力去做好的一件事情。为认真组织实验教学,实现实验教学的基本目标和要求,我在以往的教学中进行了许多尝试。总结了下面几点不成熟的教学经验。一、精心准备对于每一个实验,教师在教学之前首先要作好教材分析,以使实验得以顺利开展,并能在实验过程中
DOI
6jr621mpj5/2046263
作者
陈恩祥
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:教育研究》
2014年4期
关键词
教材分析
肾单位
集合管
肾小囊腔
知识的理解
入球小动脉
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:教育研究
2014年4期
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