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大学英语口语教学中的错误分析及纠错策略

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摘要近年来,英语课堂教学的中心已经由对语言形式的强调转移到时交际情景下语言功能的关注,掌握学生口语交际常见错误的应对策略便显得尤为重要。也许不同的教师会采用不同的方法,但是能够采用合适的方法引导学生取得真正进步的策略才是最成功有效的。

DOI wjvwk186d7/2018602

作者孙俊芳

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2006年10期

关键词英语口语教学错误处理应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河南教育：高教版（中）

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