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大学生成长规律的个案分析

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摘要探究不同群体学生的成长规律,可以为加强和改进大学生思想政治工作提供有力指导。环境对大学生的思维认知、价值情感以及心理品质的形成发展具有十分重要的影响。心理需要在一定程度上是维持学生具体行为的动力源泉。大学生更喜欢以自由和平等的方式在双向交流中提高自己,在接纳和学习对方中优化自己。高校应根据不同群体学生成长特点和成长规律,分层次、分类别对学生进行培养。

DOI 0dp9el70j2/1977369

作者曲法义;苗勃然;雷明佳

机构地区不详

出处《高校辅导员》 2019年1期

关键词学生成长规律成长全记录系统学校民族志教育人类学环境育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）