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成长在社会———自觉服务社会教学设计

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摘要教学目标：1.懂得中学生自觉服务社会的途径。2.正确理解责任，能够积极承担责任。3.理解奉献社会的原因与要求。教学重点：中学生自觉服务社会的途径。教学难点：奉献社会的原因与要求。学情分析：初中生的主要任务是学习，不少学生认为关心、服务社会是成年人的事，与自己无关。现在在学校上学，没有时间去参加社会实践活动，也不可能去自觉服务社会。所以教学的重点是引导学生了解个人责任，学会忠于职守，懂得中学生自觉服务社会的途径。

DOI wjvrl90k47/1948226

作者魏夕飞

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2016年44期

关键词服务社会教学设计自觉社会实践活动承担责任中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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读写算（教师版）：素质教育论坛

2016年44期

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