首页 > 《东方法学》 > 2019年2期 > 析论高校教育惩戒权的法律控制

析论高校教育惩戒权的法律控制

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高校教育惩戒具有两面性,运用恰当可以起到维护教育教学秩序的作用,运用不当则会侵害学生权利。当前,高校教育惩戒设定权存在越权设定、表述模糊等问题;惩戒实施权存在过度惩戒、违反法定程序等问题。要实现教育惩戒权与学生权利的平衡,首先应当从立法上完善教育惩戒设定权,将身份性惩戒等事项交由权力机关进行立法。此外,还应当在教育惩戒实施过程中引入比例原则、正当程序原则,将高校教育惩戒实施行为纳入法治化轨道,避免造成对学生权利的不当侵害。

DOI zdlg0xlq4l/1920564

作者戴国立

机构地区不详

出处《东方法学》 2019年2期

关键词高校教育惩戒法律保留比例原则正当程序

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）