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规范教师惩戒权——走向适切的教育惩戒

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摘要摘要：为了说明如何赋予教师的教育惩戒权，首先对教育惩戒现状进行说明，其次对教育惩戒规范进行说明，最后对教育惩戒策略进行说明。在学生接受教育时，他们的言行需要受到一定程度的约束，而为了有效的约束学生，教育部门和学校要赋予教师适切的教育惩戒权。

DOI lj1leg5r4v/5997520

作者依力牙司·沙力江

机构地区克孜勒苏柯尔克孜自治州克州第一中学

出处《中学生》 2022年1期

关键词教师教育惩戒权

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）