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《普教研究》
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1994年4期
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小学生作文引趣谈
小学生作文引趣谈
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摘要
<正>学习兴趣是学习动机的一个重要心理成份,是学生求知欲的源泉。就小学作文教学而言,引发学生的习作兴趣是提高作文教学质量的突破口。因此,本人根据小学生的年龄、心理特点尝试了以下八种引趣之法。
DOI
rj8z0mz9j0/1903234
作者
周仁康
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1994年4期
关键词
引趣
小学生作文
习作兴趣
学生习作
小学作文教学
游戏
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1994年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1994年4期
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