以趣为根,以本为源--浅谈如何让“核心素养”落根于小学语文写作辅导课堂

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摘要 语文核心素养既是学生语文学习能力的体现,又是学生在语文学习过程中情感态度的流露.在新课程的教育理念之下,小学语文课堂教学过程当中培养学生的核心素养尤为关键.小学生正处于成长发育的重要阶段,虽然思维能力较弱是他们的缺陷,但是可塑性极强却是他们的优点.小学语文写作辅导课程中包含众多的语文知识内容,如在辅导课程之中巧妙设置教学环节,将有益于学生写作水平及语文素养的提高.本文将结合小学语文作文辅导课教学实例,探析如何改善教学方法,以在课堂教学中培养学生的核心素养.
作者 任琴
机构地区 不详
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)