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内隐领导理论视域下青少年领导力培养研究

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摘要内隐领导理论是个体在长期实践过程中形成的关于领导者的认知结构,它为人们提供了理解领导行为的认知基础和行为规范,也是青少年领导力形成和发展的模板与框架。内隐领导理论对青少年领导力培养具有积极的指导意义,一方面,内隐领导理论的八维度结构决定着青少年领导力发展的主要内容;另一方面,内隐领导理论的影响因素为青少年领导力培养指明了方向。

DOI n498385xdy/1758635

作者卢会志

机构地区不详

出处《青年学报》 2017年3期

关键词领导力内隐领导理论青少年认知结构

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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