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如何构建初中英语教学的高效课堂

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摘要初中英语教学具有奠基性、启发性,其教学实效尤为重要,为保证其实效性,教学内容不能仅求“徒多”,更应贵在精熟。随着新课程教学改革活动的不断深入,教学形势的流变,初中英语教学策略应与时俱进,彰显课堂的张力,开拓课堂的纵深,从而保证教学的有效性。本文主要通过分析初中英语低效之缘由,从听力教学、词汇教学、写作教学、阅读教学等方面论述了建构初中英语教学高效课堂的策略。

DOI wjvrwznn47/1744002

作者王东

机构地区不详

出处《文教资料》 2017年12期

关键词初中英语高效课堂构建策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）