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在“变”中拉近生活与数学的距离——“看图找关系”教学实践与思考

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摘要＂看图找关系＂是北师大版六年级上册第83~84页＂数学好玩＂单元中的一个数学活动,本节课的教学是借助学生已有的折线统计图的知识,正确描述图所表示的事件或行为,并通过研究两个相关联的变量之间的关系,提高观察分析能力,同时渗透一定的函数思想。但＂看图找关系＂又与折线统计图有所区别,它是对两个相关联的量的一种直观刻画,需要学生关注的是横轴与纵轴所表示的两个量之间的关系,然后根据线的变化发现两个相关联的量的变化过程和规律。

DOI ojn552n5jr/1730861

作者苏峰

机构地区不详

出处《小学数学教育》 2017年4期

关键词折线统计图函数思想北师大版学习过程学习素材抽象逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）