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《石家庄职业技术学院学报》
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校企合作模式下现代学徒制实践探索
校企合作模式下现代学徒制实践探索
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摘要
现代学徒制人才培养模式是产教融合、推进工学结合的有效方法。高职教育校企合作深度不够,质量不高;政府和行业组织的作用亟待加强;高职院校师资力量较弱,不能有效吸引企业合作。现代学徒制培养模式注重提高学生的职业素养、实操能力,丰富学生实际工作经验,实现校企双赢。在养老服务业进行现代学徒制实践,能有效强化校企合作力度,促进产教融合,提高教学质量。职能部门应统筹规划,行业和企业积极合作,职业院校应注重内涵式发展。
DOI
g4q158wod8/1708272
作者
刘志敏
机构地区
不详
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2017年1期
关键词
校企合作
现代学徒制
实践
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
石家庄职业技术学院学报
2017年1期
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